Lundi 21/09 : Dictée : apprendre les mots et revoir la fiche sur le ç. Mathématiques : évaluation N1. Vocabulaire : évaluation V1. Sciences : revoir fiche 1. Lecture : finir les questions sur les pages 10 à 16. Poésie : à réciter Mon cartable de Pierre Gamarra. Mardi 22/09 : Mathématiques : évaluation Opé1. … Continuer la lecture de « S4_du 21 au 25 septembre_CM2 »
Auteur/autrice : Ecole Elementaire TREBAN
S3_du 14 au 18 septembre_CM2
Lundi 14/09 : Dictée : apprendre les mots. Mathématiques : apprendre la leçon N1 et faire le As-tu bien compris? collé sur le cahier de devoirs. Vocabulaire : apprendre la leçon V1 et faire le As-tu bien compris ? de la page 146 sur le cahier de devoirs. Sciences : évaluation sur « L’unité et la … Continuer la lecture de « S3_du 14 au 18 septembre_CM2 »
S3_du 14 au 18 septembre
Lundi 14/09 : Dictée : apprendre les mots. Mathématiques : apprendre la leçon N1 et faire le As-tu bien compris? collé sur le cahier de devoirs. Vocabulaire : apprendre la leçon V1 et faire le As-tu bien compris ? de la page 138 sur le cahier de devoirs. Sciences : évaluation sur « L’unité et la … Continuer la lecture de « S3_du 14 au 18 septembre »
S2_du 7 au 11 septembre_CM2
Lundi 07/09 : Dictée : revoir la leçon de la fiche de dictée et apprendre les mots. Sciences : relire la fiche 1 « L’unité et la diversité du vivant ». Mardi 08/09 : Orthographe : apprendre la leçon O1bis et faire sur le cahier de devoirs le As-tu bien compris ? p.102. Histoire : relire « Les … Continuer la lecture de « S2_du 7 au 11 septembre_CM2 »
S2_du 7 au 11 septembre
Lundi 07/09 : Dictée : revoir la leçon de la fiche de dictée et apprendre les mots. Sciences : relire la fiche 1 « L’unité et la diversité du vivant ». Mardi 08/09 : Orthographe : apprendre la leçon O1 et faire sur le cahier de devoirs le As-tu bien compris ? p.98. Histoire : relire « Les … Continuer la lecture de « S2_du 7 au 11 septembre »
Vendredi 19 juin_CM2
Rituel : Pourquoi de nombreuses tirelires sont en forme de cochon ? A. C’est lié à l’histoire des trois petits cochons.B. C’est comme un vrai cochon fermier qu’on nourrit, non pas de pièces, mais d’aliments.C. Cela vient de l’Antiquité où le porc servait de sacrifice, comme la tirelire que l’on casse pour en récupérer le … Continuer la lecture de « Vendredi 19 juin_CM2 »
Jeudi 18 juin_CM2
Rituel : Pourquoi les poissons sont-ils très riches ? A. Parce qu’ils baignent dans l’or.B. Parce qu’ils possèdent chacun un grand territoire marin.C. Parce qu’ils n’ont pas besoin de payer pour se nourrir.D. Parce qu’ils sont riches en éléments nutritifs. Calcul mental : en ligne.https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2 Géométrie : Tracer une figure par symétrie axiale. Cherchons p.168. … Continuer la lecture de « Jeudi 18 juin_CM2 »
Mardi 16 juin_CM2
Rituel : Qu’est-ce qu’on entend quand une maison craque ? A. Des fantômes qui la traversent.B. Des matériaux de construction qui bougent.C. Ce sont les murs qui s’effondrent petit à petit.D. Ce sont des souris ou des rats qui courent dans les toits. Calcul mental : en ligne.https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2 Maths : Multiplier les nombres décimaux. Evaluation. … Continuer la lecture de « Mardi 16 juin_CM2 »
Lundi 15 juin_CM2
Rituel : Combien la banquise perd-elle de glace chaque année au pôle Nord ? A. Elle perd l’équivalent de la superficie de l’Espagne. B. Elle perd une surface grande comme la ville de Paris. C. Elle fond de l’équivalent de 15 camions de glace par an. D. La banquise ne fond pas, la glace se … Continuer la lecture de « Lundi 15 juin_CM2 »
Vendredi 19 juin
Rituel : Pourquoi de nombreuses tirelires sont en forme de cochon ? A. C’est lié à l’histoire des trois petits cochons.B. C’est comme un vrai cochon fermier qu’on nourrit, non pas de pièces, mais d’aliments.C. Cela vient de l’Antiquité où le porc servait de sacrifice, comme la tirelire que l’on casse pour en récupérer le … Continuer la lecture de « Vendredi 19 juin »
