albums étudiés

Voici un lien vers un site qui permet de travailler sur certains albums que nous avons déjà travaillé en classe et qui propose différentes activités de différents domaines pour chaque album que je vais vous indiquer:

http://materalbum.free.fr/liste.htm

Aller dans albums exploités 

  • T’choupi à l’école et T’choupi rentre à l’école (TPS et PS)
  • Nous avons étudié en classe  l’album : 1 , 2, 3 petits chats qui savaient compter jusqu’à 3 : vous pouvez donc proposer à votre enfant les exercices proposés sur cet album sur ce site

http://materalbum.free.fr/3petitschats/fichier.htm (tps et ps) 

  • Nous avons travaillé sur l’album NON, NON ET NON : il suffit de cliquer sur le nom de l’album et vous trouverez des exercices concernant cet album (PS)
  • De même pour l’album : Je veux pas aller à l’école (PS)
  • Le machin (attention, beaucoup d’activités sont proposées pour les GS, ne se consacrer qu’à celles concernant les PS
  • Bon appétit monsieur lapin (activités ps) 
  • La lettre du père noel ( activités ps)
  • Pop mange de toutes les couleurs (que les activités PS)

Tenue de l’outil scripteur

Les petits aiment beaucoup faire du graphisme, dessiner, colorier mais il faut absolument veiller à la bonne tenue de leur crayon ou de leur feutre pendant l’activité afin qu’ils prennent la posture idéale leur permettant de rentrer plus facilement dans l’écriture les années suivantes. Il est important qu’ils soient assis sur une chaise à bonne hauteur de la table et qu’il aient le dos bien droit et les jambes posées au sol.

Si vous n’arrivez pas à aller sur ce site, je vous envoie le livret d’accompagnement pour les PS.

Voici l’introduction:

Mesdames et messieurs les parents d’élèves de petite et moyenne sections,

Votre enfant est scolarisé en petite ou moyenne section de maternelle. Ce dispositif du CNED – Académie numérique vous est proposé afin de vous aider à maintenir une continuité des apprentissages pour vos enfants. Il a été conçu à partir d’un livret destiné à accompagner l’instruction à domicile des élèves de 3 et 4 ans.

Ce livret reprend les objectifs d’apprentissage conformes au programme d’enseignement de l’école maternelle. Des activités simples et ludiques vous sont proposées pour permettre à vos enfants d’entretenir les compétences langagières et mathématiques, ainsi que leur plaisir de jouer. 

De plus, une frise journalière est présentée aux pages 6 et 7 du livret. Elle donne un exemple d’organisation de la journée afin d’alterner les temps éducatifs, les temps d’apprentissage, les temps de repos, les temps de loisirs. Si vous le souhaitez, vous pouvez utiliser cette frise régulièrement avec votre enfant afin de lui permettre de se situer dans le temps et construire ses premiers repères.

Nous vous souhaitons un bon travail avec vos enfants.

  • https://ecole.cned.fr/mod/resource/view.php?id=530

Bonjour à tous,

j’espère vous allez bien ainsi que tous vos proches. Je vais faire en sorte de m’approprier progressivement ce site afin de pouvoir vous envoyer régulièrement des activités (mais aussi des liens permettant d’aller sur des sites proposant des activités adaptées aux petits et aux tout -petits) à faire avec vos parents. J’espère vous revoir très vite . Prenez soin de vous.